PERCAYA DIRI DALAM OLAHRAGA

 Hakim (2002) menyatakan kepercayaan diri dapat diartikan sebagai suatu keyakinan sesorang dari segala aspek kelebihan yang dimilikinya dan keyakinan tersebut membuat mereka merasa mampu untuk bisa mencapai berbagai tujuan dalam hidupnya.

pada:

PERCAYA DIRI DALAM OLAHRAGA

Percaya diri dalam olahraga adalah keyakinan yang dimiliki oleh seorang atlet terhadap kemampuannya dalam konteks aktivitas olahraga. Hal ini adalah elemen penting dalam pencapaian prestasi yang baik dalam olahraga. Percaya diri dalam keluarga mencakup beberapa aspek:

1. Keyakinan dalam kemampuan fisik: seorang atlet percaya bahwa ia memiliki kemampuan fisik dalam keterampilan yang diperlukan untuk tampil dengan baik dalam olahraga tertentu. Keyakinan ini mungkin mencakup kekuatan, kecepatan, daya tahan dan keterampilan teknis yang diperlukan dalam olahraga tersebut.

2. Keyakinan dalam strategi dan pengetahuan: selain kemampuan fisik seorang atlet juga perlu memiliki keyakinan dalam pengetahuan dan strategi yang relevan untuk olahraga yang mereka tekuni. Ini melibatkan pemahaman taktik aturan, dan strategi yang dibutuhkan dalam kompetisi.

3. Keyakinan dalam konsentrasi dalam fokus: percaya diri dalam olahraga juga mencangkup kemampuan untuk menjaga konsentrasi dan fokus selama pertandingan. Atlet yang percaya diri mampu mengatasi gangguan dan tekanan mental, yang dapat mempengaruhi kinerja mereka.

4. Keyakinan dalam penanganan tekanan:kompetisi olahraga seringkali melibatkan tekanan tinggi, terutama dalam situasi situasi tertentu titik percaya diri dalam olahraga berarti memiliki keyakinan untuk mengatasi tekanan dan tampil dengan baik di bawah tekanan.

5. Keyakinan dalam keterampilan mental: ini mencakup pemahaman dan penggunaan keterampilan mental seperti visualisasi, relaksasi, dan pengaturan tujuan untuk membantu meningkatkan kinerja. 

PERKEMBANGAN MENTAL PADA REMAJA

Ngeri ngeri ngeri perkembangan mental pada remaja melihat pada perubahan dan perkembangan kognitif yang terjadi selama masa remaja yang umumnya mencakup rentan usia dari awal remaja hingga akhir remaja. Mental adalah istilah yang merujuk pada aspek-aspek kognitif dan emosional individu termasuk pikiran perasaan persepsi dan fungsi kognitif. Sera lebih spesifik mental mencakup:

1. pikiran dua 

2. perasaan 

3. persepsi 

4. fungsi kognitif

Minta juga sering dikaitkan dengan kesehatan mental yang merujuk pada kondisi psikologi dan emosional seseorang. Kesehatan mental yang lebih baik menggambarkan kondisi di mana individu mampu mengolah stres berhubungan secara positif dengan orang lain membuat keputusan yang lebih tepat dan berfungsi secara efektif dalam kehidupan sehari-hari.

Beberapa ciri khas dari periode remaja meliputi;

1. perkembangan fisik: remaja mengalami perubahan fisik yang signifikan seperti pertumbuhan tubuh perkembangan karakteristik seksual sekunder dan perubahan hormonal.

2. perubahan emosional: emosional remaja dapat bervariasi dari ekstansi hingga frustasi dan mereka sering mencari identitas diri dan otonomi yang lebih besar.

3. Perkembangan kognitif: kemampuan berpikir abstrak dan analitis berkembang selama masa remaja ia memungkinkan mereka untuk memahami konsep yang lebih kompleks dan memikirkan dampak masa depan.

4. Perubahan sosial: remaja mulai mencari identitas sosial mereka menjalin hubungan dengan teman sebaya dan berpartisipasi dan aktivitas sosial yang lebih luas.

5. Pendidikan dan karir : periode remaja sering kali melibatkan keputusan penting tentang pendidikan lanjutan dan pilihan karir.

6. Eksperimen dan resiko: remaja dapat lebih cenderung mencoba hal-hal baru yang mengambil resiko ini bisa termasuk mencoba alkohol narkoba atau perilaku beresiko lainnya.

7. Pengembangan nilai dan moral: remaja mulai mengembangkan sistem nilai dan moral mereka seringkali melalui interaksi dengan orang dewasa dan lingkungan sosial mereka.

Ikut beberapa poin tambahan tentang periode remaja:

1 konflik identitas 2 hubungan sosial 3 pendidikan karir 4 kesehatan mental dan fisik 5 responsibilitas baru 6 keterlibatan dalam aktivitas positif 7 pengaruh media sosial dan teknologi.

Masa remaja adalah periode yang menarik dan penuh perubahan dalam kehidupan sehari-hari ini adalah waktu yang penting untuk belajar tumbuh dan membentuk identitas mereka dukungan komunikasi dan pemahaman dari orang dewasa ini sekitar mereka sangat berharga dan membantu mereka menjalani masa ini dengan sukses.

Satu pentingnya pendidikan seks dan kesehatan 2 risiko perilaku 3 peran orang tua dan keluarga tempat kemampuan menghadapi tantangan 5 masa transisi kedewasaan 6 keunikan individu.

Masa remaja adalah periode yang penuh potensi dan perubahan yang signifikan dalam kehidupan seseorang dengan dukungan dan bimbingan yang sesuai remaja dapat tumbuh menjadi individu yang percaya diri sadar dan siap menghadapi tantangan dewasa yang lebih ada di depan.

Satu kendala teknologi 2 kebutuhan akan dukungan dan bimbingan mental 3 hubungan orang tua dan remaja 4 pengaruh teman sebaya 5 pengembangan keterampilan masa depan 6 pentingnya keberagaman dan inklusi 7 penghargaan diri dan body positivity 8 kemampuan dalam keputusan sendiri 6 pemberian kontribusi pada masyarakat.

PEMBELAJARAN EKSPOSITORI

Pelajaran ekspositori adalah pendekatan pembelajaran yang fokus pada penyampaian informasi kepada siswa secara langsung sistematis dan terstruktur

Pembayaran ekspositori efektif dalam menyampaikan informasi yang penting dan menekankan pemahaman konsep. Namun kritik terhadap metode ini adalah bahwa ia mungkin kurang mendorong partisipasi aktif siswa dan pemecahan masalah oleh karena itu beberapa pendidik mencoba mengombinasikan pendekatan ekspositori dengan metode pembelajaran lainnya untuk mencapai keseimbangan yang baik antara pemahaman konsep dan partisipasi siswa.

Beberapa contoh dan strategi yang dapat digunakan dalam pembelajaran ekspositori:

1. Lecture ( kuliah ) : guru atau instruktur memberikan kuliah kepada siswa untuk menjelaskan materi pembelajaran titik dalam hal ini presentasi harus tetap menarik dan interaktif dengan penggunaan ilustrasi contoh konkret dan pertanyaan yang dirancang untuk mendorong pemikiran kritis.

2. Papan tulis atau proyeksi: guru dapat menggunakan papan tulis atau proyeksi untuk menggambar diagram membuat catatan atau menunjukkan rumus matematika titik ini membantu visualisasi konsep-konsep yang diajarkan.

3. Buku teks: siswa dapat menggunakan buku teks untuk membaca dan memahami materi pelajaran yang telah disampaikan oleh guru titik buku teks adalah sumber referensi yang umum digunakan dalam pembelajaran ekspositori.

4. Presentasi audio visual: penggunaan alat bantu audio visual seperti slide presentasi video atau perangkat lunak pembelajaran interaktif dapat membantu penyampaian materi yang lebih menarik dan interaktif.

5. Tanya jawab: setelah guru menyampaikan materi siswa dapat diminta untuk mengajukan pertanyaan atau meminta klarifikasi tentang hal-hal yang mereka tidak paham titik ini dapat mengaktifkan partisipasi siswa dan membantu memastikan pemahaman yang lebih baik.

6. Diskusi kelompok: setelah presentasi siswa dapat dipecahkan menjadi kelompok-kelompok kecil untuk mendiskusikan materi berbagai pemahaman mereka dan memecahkan masalah bersama diskusi ini membantu siswa menerapkan konsep yang telah diajarkan.

7. Tugas rumah: guru dapat memberikan tugas rumah yang melibatkan pemahaman konsep dan penerapan dalam situasi nyata ini membantu siswa untuk melatih pemikiran sendiri

PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN

Pertolongan pertama pada kecelakaan

Jika terjadi kecelakaan, pertolongan pertama yang harus dilakukan adalah:

Pastikan pertolongan dapat dilakukan dengan aman. Cek lingkungan sekitar apakah ada bahaya lain, seperti kebakaran atau ledakan.

Panggil tim medis atau 118 jika tersedia. Tetap tenang dan berikan informasi yang jelas tentang apa yang terjadi dan lokasi kejadian.

Cek tingkat kesadaran korban, apakah sadar atau pingsan. Jika sadar, pastikan korban dalam posisi yang aman dan nyaman.

Jika korban tidak sadar atau pingsan, pastikan saluran napasnya terbuka dan lakukan nafas buatan.

Berikan pertolongan pada luka dengan menutupinya dengan kain yang bersih atau plester steril.

Jika korban mengalami pendarahan, tekan luka dengan kain bersih dan angkat bagian tubuh yang terluka yang lebih tinggi dari jantung.

Jangan memberikan makanan atau minuman pada korban kecelakaan.

Ingat, jika memang tidak memiliki keahlian medis, segera hubungi unit medis atau 118 agar korban bisa mendapatkan pertolongan secepat mungkin.

TERAPI PANAS DAN DINGIN UNTUK PERAWATAN CEDERA

 Terapi panas dan dingin dapat digunakan untuk meredakan rasa sakit dan pembengkakan pada cedera olahraga.

Terapi dingin dapat membantu meredakan nyeri dan pembengkakan dengan mempersempit pembuluh darah dan mengurangi aliran darah ke area yang terluka. Ini dapat dilakukan dengan menggunakan kantong es, handuk dingin, atau benda-benda dingin lainnya di daerah yang terluka selama 20 menit pada satu waktu, beberapa kali sehari.

Terapi panas dapat membantu meningkatkan aliran darah ke area yang terluka dan membantu mengurangi kekakuan otot. Ini dapat dilakukan dengan menggunakan handuk hangat atau reflektor panas di area yang terluka selama 20 menit pada satu waktu, beberapa kali sehari.

Sangat penting untuk memeriksakan cedera Anda ke dokter atau ahli terapi untuk menentukan jenis terapi mana yang paling tepat untuk kondisi Anda, dan untuk memastikan bahwa kondisi Anda tidak memburuk.

TINDAKAN MASSAGE DAN FISIOTERAPI OLAHRAGA

 

Manfaat fisioterapi olahraga dan massage antara lain:

Meningkatkan sirkulasi darah dan aliran oksigen ke seluruh tubuh

Meredakan nyeri otot dan sendi

Mengurangi ketegangan dan stres pada tubuh

Meningkatkan fleksibilitas dan gerakan tubuh

Meningkatkan kekuatan dan daya tahan pada otot-otot yang digunakan dalam olahraga

Mengurangi risiko cedera pada saat berolahraga

Mempercepat pemulihan setelah cedera atau pembebasan latihan yang keras

Meningkatkan kesejahteraan mental dan memperbaiki kualitas tidur

Namun, penting untuk selalu berkonsultasi dengan dokter atau fisioterapis sebelum memulai pengobatan atau terapi fisik apa pun, terutama jika seseorang telah mengalami cedera atau memiliki kondisi medis yang mendasar.

TINDAKAN PERTAMA DENGAN SISTEM RICE

 

Tindakan pertama dalam sistem RICE dalam olahraga adalah Rest (diam). Setelah terjadi cedera, segera berhenti berolahraga atau aktivitas yang menyebabkan cedera untuk meminimalkan kerusakan lebih lanjut pada area yang terluka

PRINSIP-PRINSIP PENANGANAN CEDERA OLAHRAGA

 Prinsip-prinsip penanganan cedera olahraga

Berikut ini adalah beberapa prinsip penanganan cedera olahraga:

RICE: Rest, Ice, Compression, Elevation

Istirahatkan bagian yang cidera.

Gunakan es untuk meredakan pembengkakan dan rasa sakit.

Tekan bagian yang cidera dengan perban atau kain untuk mengurangi pembengkakan.

Angkat bagian yang cidera di atas jantung untuk mengurangi pembengkakan.

Evaluasi cedera: Tentukan tingkat keparahan cedera dan apakah harus mencari perawatan medis lebih lanjut.

Rehabilitasi: Setelah fase perawatan akut, seperti penggunaan RICE, cedera memerlukan perawatan jangka panjang untuk pulih secara optimal. Ini dapat mencakup rehabilitasi fisik untuk merawat otot dan jaringan sekitarnya, serta rencana dengan spesialis untuk membangun kembali kekuatan dan fleksibilitas.

Pencegahan: Selalu melindungi bagian tubuh yang rentan terhadap cedera dengan pemanasan yang cukup, penggunaan alat pelindung seperti pelindung kepala, dan penggunaan teknik olahraga yang benar untuk menghindari cedera serius.

Kembali secara bertahap: Setelah melalui fase perawatan dan rehabilitasi, atlet harus kembali ke olahraga secara perlahan dan hati-hati untuk menghindari cedera yang lebih serius dan memaksimalkan kekuatan mereka dan kemampuan performa.

CAIRAN ELEKTROLIT DAN STRESS KARENA PANAS DALAM OLAHRAGA

Cairan elektrolit dan stress karena panas dalam. Olahraga

Olahraga dan aktivitas fisik yang intens dapat menyebabkan keringat berlebih dan kehilangan cairan tubuh serta elektrolit seperti natrium, kalium, dan magnesium. Hal ini dapat menyebabkan stress karena panas dalam pada tubuh. Oleh karena itu, penting untuk mengganti cairan dan elektrolit yang hilang sebelum, selama, dan setelah olahraga.

Anda dapat mengganti cairan dan elektrolit dengan minum air putih, minuman olahraga atau minuman elektrolit yang mengandung natrium, kalium, dan magnesium. Selain itu, konsumsi makanan yang kaya elektrolit seperti pisang, kacang-kacangan, sayuran hijau, dan buah-buahan juga dapat membantu mengganti elektrolit yang hilang selama olahraga.

Namun, jika Anda mengalami gejala dehidrasi atau stress karena panas dalam yang parah seperti pusing, mual, muntah, dan kelemahan, segera hentikan olahraga dan minum cairan elektrolit atau berkonsultasi dengan dokter. Penting untuk selalu menjaga asupan cairan dan elektrolit yang cukup agar tubuh tetap sehat dan berfungsi dengan baik.

Jenis cedera berat dan cedera lainnya

 

Jenis cedera berat dan cedera lainnya

Cedera berat adalah jenis cedera yang dapat mengancam jiwa atau menyebabkan kerusakan permanen pada tubuh. Beberapa contoh cedera berat antara lain:

Cedera kepala berat - terjadi ketika terdapat trauma pada kepala yang mengakibatkan perdarahan otak atau kerusakan saraf otak.

Cedera tulang belakang - terjadi ketika terdapat kerusakan pada tulang belakang, yang dapat menyebabkan kelumpuhan atau kehilangan fungsi gerak pada tubuh.

Luka bakar parah - terjadi ketika terdapat kerusakan pada kulit akibat panas, api atau bahan kimia. Dalam kasus yang parah, luka bakar dapat menyebabkan kematian.

Cedera tulang - terjadi ketika terdapat retak atau patah pada tulang, yang dapat menyebabkan nyeri, bengkak, dan hilangnya fungsi dari anggota tubuh yang terlibat.

Sedangkan cedera lainnya meliputi:

Memar - terjadi ketika terdapat pembengkakan dan memar di area tertentu pada tubuh.

Cedera ligamen - terjadi ketika terdapat kerusakan pada ligamen, yang dapat menyebabkan nyeri dan kehilangan fungsi gerak pada sendi yang terlibat.

Cedera otot - terjadi ketika terdapat kerusakan pada otot, yang dapat menyebabkan kelemahan dan kehilangan fungsi gerak pada anggota tubuh yang terlibat.

Cedera sendi - terjadi ketika terdapat kerusakan pada sendi, yang dapat menyebabkan nyeri dan kehilangan fungsi gerak pada sendi yang terlibat

Jenis cedera ringan dan sedang

 

Cidera ringan biasanya terjadi ketika ada sedikit kerusakan pada bagian tubuh seperti lecet, memar, atau terkilir ringan. Contohnya bisa ketika kamu jatuh atau memukul sesuatu tanpa disengaja. Sedangkan cidera sedang lebih serius dan bisa menyebabkan kerusakan pada organ atau jaringan tubuh

KLASIFIKASI OLAHRAGA DAN PENYEBAB TERJADINYA CEDERA OLAHRAGA

JENIS-JENIS CEDERA OLAHRAGA DAN

PENYEBAB TERJADINYA CEDERA OLAHRAGA

Tujuan Pembelajaran Umum:

Dalam pembelajaran ini mahasiswa/mahasiswi mampu mengerti dan memahami tentang jenis-jenis cedera olahraga serta penyebab terjadinya cedera olahraga.

Tujuan Pembelajaran Khusus:

Setelah mencermati materi ini mahasiswa/mahasiswi mengerti dan memahami tentang:

1. Pengertian cedera olahraga.

2. Bagian-bagian tubuh yang sering mengalami cedera olahraga.

3. Jenis-jenis cedera olahraga.

4. Penyebab terjadinya cedera olahraga.

5. Tanda-tanda reaksi radang setempat akibat cedera olahraga.

 

2.1 CEDERA OLAHRAGA

Seiring dengan manfaat yang dapat dirasakan dalam olahraga juga terdapat kenaikkan terjadinya cedera yang dialami, terutama sekali cedera yang parah/berlarut. Adanya aktivitas-aktivitas olahraga yang semakin meningkat dengan disertai terjadinya cedera yang menyertainya telah menimbulkan permintaan yang meningkat akan pengetahuan tentang

BAB 2

6 Pencegahan dan Peraatan Cedera Olahraga bagaimana agar tubuh kita dapat merespon gejala-gejala yang terjadi. Masyarakat telah mengalami kemajuan pada suatu keadaan dimana mereka tidak hanya ingin mengetahui manfaat yang dirasakan dari olahraga yang telah dilakukannya tetapi mereka juga ingin mengetahui cedera itu dapat terjadi dan langkah terbaik yang dapat dilakukan untuk menyembuhkan atau bagaimana caranya mencegah terjadinya cederacedera tersebut. Cedera olahraga (sport injuries) adalah segala macam cedera yang timbul, baik pada waktu latihan, berolahraga, pertandingan olahraga ataupun sesudahnya. Pengetahuan tentang cedera olahraga berguna untuk mempelajari cara terjadinya cedera olahraga, mengobati/menolong/menanggulangi (kuratif), serta tindakan pencegahan (kuratif).

2.2 Bagian‐bagian Tubuh yang Sering Mengalami Cedera

Olahraga Distribusi persentase berdasarkan bagian-bagian tubuh yang mengalami

cedera:

a. Kepala 1%

b. Leher 1,5%

c. Lengan 14%

d. Badan 1%

e. Punggung 16%

f. Tangan dan Pergelangan Tangan 4%

g. Pinggang/Pinggul 5,5%

h. Paha 9%

i. Lutut 22,5%

j. Kaki/Tungkai Bawah 10%

k. Tumit 14%

l. Telapak Kaki 1,5%

Sumber: Cedera Olahraga (Alit Arsani, 2006)

Jenis-jenis Cedera Olahraga dan Penyebab Terjadinya Olahraga 7 Lutut memiliki persentase cedera tertinggi karena berfungsi ganda, yaitu selain sebagai penggerak, lutut juga berfungsi sebagai penahan berat badan sehingga kemungkinan cederanya semakin tinggi.

2.3 Jenis‐jenis Cedera Olahraga

2.3.1 Berdasarkan waktu terjadinya cedera:

a. Cedera akut, adalah suatu cedera berat yang terjadi secara mendadak/tiba-tiba (beberapa jam yang lalu) seperti: cedera goresan, robek pada ligament, atau patah tulang karena terjatuh. Tanda dan gejalanya: sakit, nyeri tekan, kemerahan pada kulit, kulit hangat, dan inflamasi.

b. Cedera kronis, adalah suatu cedera yang terjadi/berkembang secara lambat seperti: cedera pada otot hamstring yang mengalami cedera pada level rendah misalnya kram, namun secara berulang-ulang mengalami cedera yang berulang-ulang dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan cedera pada level tinggi sehingga menyebabkan otot hamstring mengalami perobekan/putus total.

Tanda dan gejalanya: gejala sakit yang timbul dapat hilang dalam beberapa waktu tertentu namun dapat timbul kembali, biasanya karena overuse atau cedera akut yang tidak sembuh sempurna.

2.3.2 Berdasarkan berat ringannya cedera:

a. Cedera ringan, adalah cedera yang tidak diikuti kerusakan yang berarti

pada jaringan tubuh misalnya: kekakuan dan kelelahan otot. Cara penanganan pada cedera ini tidak diperlukan pengobatan yang khusus karena akan sembuh dengan sendirinya setelah istirahat beberapa waktu.

b. Cedera berat, adalah cedera yang serius dimana pada cedera tersebut

ditemukan adanya kerusakan pada jaringan tubuh misalnya: robeknya otot, robeknya ligament, maupun patah tulang (fraktur). 8 Pencegahan dan Peraatan Cedera Olahraga.

 

 

2.3.3 Berdasarkan Bagian-bagian Tubuh/Jaringan yang Terkena

Cedera

a. Jaringan lunak, terdiri dari: kulit, jaringan ikat, pembuluh darah, saraf, otot, tendon, dan ligament.

b. Jaringan keras, terdiri dari: tulang, tulang rawan, dan sendi

2.4 Penyebab Terjadinya Cedera Olahraga

Penyebab terjadinya cedera olahraga disebabkan oleh 3 faktor utama yaitu:

1. Sebab-sebab yang berasal dari dalam (internal violence)

Merupakan cedera olahraga yang terjadi karena adanya rangsang/pengaruh yang berasal dari dalam individu itu sendiri, misalnya:

a. Koordinasi otot-otot dan sendi yang kurang sempurna sehingga menimbulkan gerakan-gerakan yang salah.

b. Kelainan struktural tubuh (ukuran tungkai/kaki yang tidak sama panjangnya).

c. Kurangnya pemanasan (warming up), apabila pemanasan ini tidak dilaksanakan dengan baik/tidak memadai akan menyebabkan latihan fisik yang terjadi secara fisiologi tidak dapat diterima oleh tubuh karena otot belum siap menerima pembebanan. Jadi pemanasan itu penting agar tubuh dapat beradaptasi terlebih dahulu sehingga mengurangi resiko cedera akibat kurang elastisitas otot dan fleksibilitas sendi.

d. Kurangnya konsentrasi.

e. Keadaan fisik dan mental yang lemah, kondisi tubuh yang kurang baik sebaiknya jangan dipaksakan untuk berolahraga karena jaringanjaringan tubuh kekurangan sistem imun dan lemahnya system koordinasi.

f. Kelemahan pada otot, tendon, ligament.

g. Umur, kekuatan otot pada pubertas mencapai 70-80% dan mecapai puncaknya pada usia 25-30 tahun, selanjutnya mengalami penurunan secara bertahap dengan pertambahan usia. Setelah usia 30 tahun, seseorang akan kehilangan 3-5% jaringan otot total setiap 10 tahun. Kekuatan otot pada usia 65 tahun hanya tinggal 65-70%. Sehingga semakin bertambahnya usia maka, semakin berpengaruh terhadap kondisi fisik seseorang dan lamanya proses penyembuhan akibat cedera.

h. Keterampilan/kemampuan, keterampilan seorang atlet/olahragawan yang masih rendah akan lebih mudah dan lebih sering mengalami cedera dibandingkan dengan seorang atlet/ olahragawan yang telah terampil. Maka semakin bagus kemampuan motoriknya maka semakin kecil kemungkinan terkena cedera.

i. Pengalaman, seorang atlet yang telah berpengalaman akan lebih kecil kemungkinan terkena cedera bila dibandingkan dengan atlet yang masih belum berpengalaman. Hal ini dikarenakan pengalaman seorang atlet senior atau atlet yang banyak pengalaman dalam bertanding telah menyadari akan resiko dari terjadinya cedera sehingga resiko terjadinya cedera akan lebih kecil dibandingkan dengan seorang atlet pemula.

j. Penyembuhan cedera sebelumnya yang tidak sempurna (habitualis). Hal ini dapat terjadi karena kapsul sendi/ligament kendur.

k. Cedera yang timbul bisa berupa: robeknya otot, tendon, dan ligament.

2. Sebab-sebab yang berasal dari luar (eksternal violence) Merupakan cedera olahraga yang terjadi karena adanya pengaruh dari faktor luar individu yang memberikan pengaruh terhadap individu

tersebut, misalnya :

a. Kontak bodi dalam olahraga (body contact sport), misalnya: sepak bola,

tinju, karate, dan sebagainya.

b. Alat-alat olahraga, misalnya: bola, raket, stick hockey, dan lain-lain.

c. Kondisi lapangan, misalnya: keadaan lapangan yang tidak memenuhi standar/persyaratan, keadaan lapangan/lintasan balap motor/mobil yang berlubang-lubang.

d. Kondisi lingkungan, cuaca yang terlalu dingin/panas selain dapat menganggu penampilan seorang atlet juga dapat mencederai atlet itu sendiri.

e. Gizi, bila seorang atlet memiliki keseimbangan gizi yang baik maka lebih kecil kemungkinan mendapatkan cedera, dan bila cedera pun akan lebih cepat proses penyembuhannya karena gizi yang dibutuhkan tubuh untuk penyembuhan terpenuhi dengan baik.

f. Penonton, penonton yang fanatik biasanya melakukan apa saja saat timnya kalah bahkan dapat mencederai pemain lawan timnya.

g. Wasit, wasit yang kurang tegas dalam memimpin pertandingan dan kurang memahami peraturan terutama pertandingan yang memerlukan kontak fisik akan dapat mengakibatkan atletnya cedera.

h. Cedera yang timbul bisa berupa: robeknya otot, tendon, dan ligament.

3. Pemakaian otot dan tendon yang berlebihan atau terlalu lelah (over use)

Koordinasi otot yang terus menerus akan mengakibatkan otot dan tendon yang digunakan untuk aktivitas olahraga terlalu lelah bahkan bisa berakibat pada cedera. Tingkat keterlatihan yang belum memadai sewaktumeningkatkan dosis latihan juga dapat mengakibatkan over use. Cedera akibat over use bersifat kronis, bagian tubuh yang mengalami cedera pada level rendah misalnya kram, secara berulang-ulang mengalami cedera yang berulang-ulang dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan cedera pada level tinggi sehingga menyebabkan robek pada otot, otot putus total, bahkan fraktur.

Cedera yang timbul bisa berupa: kram, strain (cedera pada otot atau tendon), sprain (cedera pada ligament), robek otot, robek tendon, robek ligament, otot putus total, dan fraktur.

 

2.5 Tanda‐Tanda Reaksi Radang Setempat Akibat Cedera Olahraga

Pada bagian tubuh yang mengalami cedera olahraga terjadi reaksi radang setempat atau inflamasi. Inflamasi adalah respon individu terhadap patogen (organisme atau virus penyebab penyakit), dalam jaringan berupa rangkaian reaksi yang terjadi pada tempat jaringan yang mengalami cedera, seperti terluka, terbakar dan lain sebagainya. Inflamasi atau peradangan setempat ditandai dengan adanya tanda-tanda sebagai berikut:

1. Kalor: hangat, pada saat mengalami cedera olahraga bagian tubuh yang cedera akan terasa hangat apabila disentuh.

2. Rubor: merah, pada saat mengalami cedera olahraga disekitar bagian tubuh yang mengalami cedera tersebut akan terlihat warna kemerahan.

3. Dolor: nyeri atau sakit, tentu saja akan terasa rasa nyeri atau sakit pada bagian tubuh yang mengalami cedera olahraga.

4. Tumor: bengkak, setelah beberapa saat mengalami cedera olahraga biasanya akan akan terjadi pembengkakan pada daerah yang cedera.

5. Fungsiolesi: daya pergerakan menurun dan kemungkinan disfungsi organ atau jaringan, bagian tubuh yang mengalami cedera akan mengakibatkan terjadinya penurunan pergerakan bahkan tidak bisa dipergunakan lagi.

FAKTOR WARMING UP DAN COOLING DOWN

 

Setiap kali lari pastikan kamu memulai dengan pemanasan dan menutupnya dengan pendinginan. Kenapa penting untuk dilakukan?

 

Pemanasan yang baik memperlancar aliran darah, dan memastikan otot-ototmu tersuplai dengan oksigen. Pemanasan sebelum mulai olahraga juga menaikkan temperatur otot agar lebih fleksibel dan efisien. Dengan menaikkan detak jantung secara perlahan, pemanasan juga membantu agar kerja jantung tidak naik dengan tiba-tiba.

 

Sama pentingnya dengan pemanasan adalah sesi pendinginan. Berhenti mendadak bisa membuatmu pusing karena detak jantung dan tekanan darah turun secara tiba-tiba.

 

Kiat Melakukan Pemanasan Dan Pendinginan

 

⦁   Jangan memulai dengan stretching. Lakukan aerobik ringan selama 5-10 menit untuk melonggarkan otot-otot dan memanaskan tubuh. Coba berjalan cepat atau berbaris.

 

⦁   Saat mulai lari, jangan langsung kencang. Tapi mulai dengan jogging pelan dan kemudian secara perlahan meningkatkan kecepatan. Kamu harus bisa bernapas dengan mudah saat lari. Kalau mulai kehabisan napas, kurangi kecepatan.

 

⦁   Setelah menyelesaikan lari, lakukan pendinginan dengan berjalan atau jogging selama 5-10 menit.

 

⦁   Stretching bisa dilakukan bergantian pada seluruh bagian tubuh. Lakukan selama 15-30 detik untuk tiap anggota tubuh

Faktor prilaku dan latihan-latihan progresif

Faktor prilaku dan latihan-latihan progresif

 Cedera olahraga adalah cedera yang timbul saat berlatih, bertanding ataupun saat setelah berolahraga. Cedera olahraga terjadi karena ketidakmampuan jaringan (otot, persendian, tendon, kulit) dan organ tubuh lainnya dalam menerima beban latihan pada saat berolahraga

Segala sesuatu yang dilakukan secara berlebihan memang bisa berakibat tidak baik, termasuk olahraga. Kamu memang dianjurkan untuk berolahraga secara rutin untuk menjaga tubuh tetap sehat dan kuat. Tapi, jangan juga berolahraga secara berlebihan, karena bisa memberi dampak negatif pada tubuh.

Banyak orang yang berolahraga secara berlebihan agar target atau tujuannya cepat tercapai. Padahal, itu adalah cara yang salah. Melakukan latihan fisik secara berlebihan justru akan membuat tubuh terkuras dan berisiko mengalami berbagai masalah kesehatan. Ada dampak jangka panjang dan juga jangka pendek yang bisa kamu rasakan jika berolahraga secara berlebihan.

 

Dampak Jangka Pendek

 

Kelelahan

Olahraga secara berlebihan membuat tenaga habis terkuras dan tubuh akan terasa lemas, mual, bahkan tidak ada tenaga lagi untuk melakukan aktivitas lainnya. Jika kamu masih tetap melanjutkan berolahraga, maka kamu bisa mengalami sindrom kelelahan kronis.

 

Nyeri Otot

Berolahraga terlalu lama tentunya akan membuat otot-otot pada tubuh kesakitan. Sendi, tulang, dan beberapa anggota tubuh akan terasa nyeri, bahkan cedera jika ada otot-otot yang digunakan secara berlebihan. Jadi, baik kamu memilih latihan kardio maupun angkat beban, pastikan kamu memberi tubuhmu waktu untuk beristirahat agar dapat pulih kembali.

 

Sakit Punggung

Terutama jika kamu melakukan olahraga yang melibatkan banyak otot punggung, seperti angkat beban, situp, dan lain-lain, akan memberikan tekanan yang besar pada tulang punggung, sehingga menyebabkan sakit punggung.

 

Susah Tidur

Olahraga yang dilakukan dalam batas yang normal bermanfaat untuk mengatasi insomnia. Tapi, olahraga yang berlebihan justru dapat mengakibatkan kamu susah tidur dan insomnia. Berolahraga terlalu banyak membuat tubuh merasa stres dan membuatnya memproduksi kortisol berlebih sehingga kamu pun enggak mengantuk dan sulit rileks, apalagi tidur.

 

Dampak Jangka Panjang

 

Melemahnya Sistem Kekebalan Tubuh

Tubuh akan memulihkan dirinya sendiri dari kelelahan setelah berolahraga saat kamu beristirahat di malam hari. Tapi, jika kamu kecanduan berolahraga yang akhirnya menyebabkan susah tidur di malam hari, maka lama kelamaan sistem kekebalan tubuh akan menurun. Akibatnya, kamu jadi mudah terserang batuk, nyeri kepala, demam, dan bahkan berbagai penyakit lainnya yang lebih berat.

 

Osteoarthritis

Disebut juga sebagai penyakit degenerasi sendi, osteoarthritis menyebabkan pembengkakan sendi-sendi di dalam tubuh. Salah satu factor yang menyebabkan masalah kesehatan tersebut adalah terlalu banyak berolahraga.

 

Tidak Baik Bagi Kesehatan Jantung

Berdasarkan penelitian para ilmuwan dari Jerman, olahraga dengan intensitas yang tinggi dapat meningkatkan risiko kematian akibat serangan jantung atau stroke pada orang yang mengidap penyakit jantung. Selain itu, olahraga yang berlebihan juga dapat melemahkan jantung kamu. Jika kamu tidak mengimbanginya dengan mengonsumsi cukup nutrisi, maka kamu pun berisiko mengalami gagal jantung.

 

Gangguan Menstruasi

Khusus untuk para wanita, tubuh yang kelelahan setelah berolahraga secara berlebihan dapat membuat siklus menstruasi terganggu. Jika hal ini berlangsung lama, maka bukan tidak mungkin risiko kemandulan meningkat.

 

Gangguan Seksual Pada Pria

Khusus untuk para pria, olahraga yang terlalu intens bisa memicu terjadinya hipogonadisme, yaitu kondisi ketika hormon seksual yang dihasilkan oleh kelenjar seksual berada di bawah jumlah normal. Akibatnya, pria akan mengalami kesulitan ereksi, hingga infertilitas karena testis tidak dapat memproduksi jumlah sperma yang cukup. Tubuh yang kelelahan akibat olahraga berlebihan juga bisa menurunkan gairah seksual pria.

 

Jadi, sebaiknya lakukanlah olahraga dalam batas normal, misalnya selama 15 menit, 30 menit, atau sejam setiap hari, atau tiga kali dalam seminggu. Kalau kamu mengalami gangguan kesehatan akibat olahraga terlalu berlebihan, kamu bisa menghubungi dokter dan meminta saran kesehatan melalui aplikasi Halodoc

Faktor kebugaran jasmani dan psikologi

Sehat/bugar merupakan suatu konsep yang tidak dapat dengan mudah, diartikan meskipun dapat dirasakan dan diamati keadaannya. Hal ini terjadi karena setiap manusia pandangan yang berbeda tentang konsep sehat, 

1. Pengertian Kebugaran Jasmani

Kebugaran jasmani bagi masyarakat pada umumnya banyak yang

belum mengenal, mereka lebih mengenal kesegaran jasmani. Padahal apabila

dilihat dari asal katanya ialah kebugaran jasmani berasal dari kata physical

fitness yang artinya kebugaran jasmani atau kesegaran jasmani (Bambang

Priyonoadi dkk, 2001: 4), sehingga dapat dikatakan bahwa istilah kebugaran

jasmani sama dengan kesegaran jasmani.

Menurut Suhartono yang dikutip oleh Suryanto, dkk. (1998: 5),

menyatakan bahwa kebugaran dapat digolongkan menjadi empat macam,

yaitu:

a. Kebugaran jasmani (physical fitness)

Kebugaran jasmani merupakan satu aspek fisik dari kebugaran

menyeluruh yang memberikan kesanggupan kepada seseorang untuk

melakukan pekerjaan produktif dalam kehidupan sehari-hari, tanpa adanya

kelelahan yang berlebihan dan masih mempunyai cadangan tenaga untuk

menikmati waktu luangnya maupun melakukan pekerjaan yang mendadak

dengan baik.

b. Kebugaran mental (mental fitness)

Kebugaran mental yaitu suatu keadaan dimana seseorang bisa

memiliki pengertian, pandangan, pengetahuan, kecerdasan, moral dan

semangat kerja yang baik serta mampu mengatasi permasalahan yang ada

pada diri sendiri maupun masyarakat.

c. Kebugaran emosi (emotional fitness)

Kebugaran emosi yaitu kebugaran yang ditandai dengan adanya

rasa ketenangan dan bebas dari tekanan keluarga maupun lingkungan

masyarakat serta mampu menghadapi dan mengatasi kenyataan yang ada.

d. Kebugaran sosial (social fitness)

Kebugaran sosial merupakan kemampuan seseorang untuk

menyesuaikan, menempatkan dan mengabdikan diri kepada lingkungan,

keluarga dan masyarakat.

Adapun menurut Djoko Pekik Irianto (2004: 2-3) kebugaran dapat

digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu:

a. Kebugaran statis adalah keadaan seeorang yang bebas dari penyakit

dan cacat atau disebut sehat.

b. Kebugaran dinamis adalah kemampun seseorang untuk bekerja secara

efisien yang tidak memerlukan keterampilan khusus, misalnya

berjalan, berlari, melompat, mengangkat.

c. Kebugaran motoris merupakan kemampuan seseorang untuk bekerja

secara efisien yang menuntut keterampilan khusus.

Kebugaran fisik (physical fitness), yakni kemampuan seseorang

melakukan kerja sehari-hari secara efisien tanpa timbul kelelahan yang

berlebihan sehingga masih dapat menikmati waktu luangnya (Djoko Pekik

Irianto, 2004: 2). Kebugaran jasmani menurut Arma Abdoellah (1994: 146)

adalah kemampuan untuk dapat melaksanakan tugas sehari-hari dengan

semangat tanpa rasa lelah yang berlebihan dan dengan penuh energi

melakukan dan menikmati kegiatan pada waktu luang dan dapat menghadapi

keadaan darurat bila datang. Menurut Sadoso Sumosardjuno (1992: 19),

kebugaran jasmani adalah kemampuan seseorang untuk menunaikan tugas

sehari-hari dengan gampang, tanpa merasa lelah yang berlebihan, dan masih

mempunyai sisa atau cadangan tenaga untuk menikmati waktu senggangnya,

dan untuk keperluan-keperluan yang mendadak.

2. Pengertian Kebugaran Mental

Sehat merupakan suatu konsep yang tidak dapat dengan mudah

diartikan meskipun dapat dirasakan dan diamati keadaannya. Hal ini terjadi

karena setiap manusia pandangan yang berbeda tentang konsep sehat,

sehingga dapat dikatakan bahwa factor subjektifitas dan kultur memberikan

pengaruh tentang pemahaman dan pengertian orang terhadap konsep sehat.

Sebagai acuan untuk memahami konsep “sehat”, World Health Organization

(WHO) merumuskan dalam cakupan yang luas tentang konsep sehat yaitu

keadaan yang sempurna baik fisik, mental maupun social, dan tidak hanya

terbebas dari penyakit atau kelemahan (cacat).

Suatu keadaan sehat memiliki kebalikan yaitu keadaan sakit. Menurut

Calhoun yang dikutip oleh Moeljono Notosudirdjo (2001: 4) membagi secara

khusus pengertian sakit memiliki tiga pandangan dimensional yaitu:

a. Disease berdimensi biologis yaitu penyakit berarti suatu penyimpangan

yang simptomnya dapat diketahui melalui diagnosis. Penyakit ini tetap ada

tanpa dipengaruhi oleh keyakinan orang atau masyarakat lain terhadapnya.

b. Illness berdimensi psikologis adalah konsep psikologi yang menunjuk

pada perasaan, persepsi, atau pengalaman subjektif seseorang tentang

ketidaksehatannya atau keadaan tubuh yang dirasa tidak enak. Seseorang

terjangkit suatu penyakit belum tentu merasakan sakit tetapi dapat

dirasakan orang lain.

c. Sickness berdimensi sosiologis merupakan konsep sosiologis yang

bermakna sebagai penerimaan social terhadap seseorang sebagai orang

yang sedang mengalami kesakitan. Sakit dalam konsep ini berkenaan

dengan peran khusus yang dilakukan sehubungan dengan perasaan

kesakitannya dan sekaligus memiliki tanggungjawab baru yaitu mencari

kesembuhan.

Pengertian sehat dan sakit tersebut telah memberikan pemahaman

dan pemaknaan tentang sehat dan sakit itu memiliki cakupan yang sangat

luas. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa sehat itu merupakan suatu

kondisi yang seimbang antara biologis, psikologis dan sosologis sehingga

dapat memperoleh kesempurnaan fisik, mental dan social. Sedangkan

menurut Moeljono Notosudirdjo (2001: 6) secara singkat kesehatan itu dapat

diuraikan sebagai berikut:

a. Merupakan suatu pengertian (construct) yang sangat longgar yang

dipahami berbeda oleh masyarakat;

b. Bersifat kualitati karena dapat dimengerti menurut perasaan dan persepsi,

dan

c. Keadaan yang bersifat kontinum karena posisinya berada pada dua titik

eksterm yang berlawanan yaitu titik sehat pada satu sisi dan titik sakit pada

sisi lain.

Menurut Karitini Kartono (1989: 3), mental berasal dari kata Latin

mens, mentis yang artinya jiwa, nyawa, sukma, roh, semangat. Mental juga

sering disebut psiko atau psyche berasal dari kata Yunani psuche yang

artinya nafas, asas kehidupan, hidup, jiwa, roh, sukma, semangat. Sedang

menurut Moeljono Notosudirdjo (2001: 7) psikis atau mental merupakan

bagian dari manusia yang bersifat non material, yang hanya diketahui dari

gejala-gejalanya, atau apa yang disebut dengan gejala psikis seperti dorongan

(drive), motivasi (motivation), kemauan (willness), kognitif (cognition),

kepribadian (personality), dan perasaan (feeling).

Kondisi manusia dalam kehidupan ini tidak selamanya sehat. Pada

suatu saat manusia pasti akan mengalami gangguan fisiologis pada fungsi

faal tubuh, hal ini akan dapat dengan mudah dikenal karena berkaitan dengan

fisik manusia. Akan tetapi selain gangguan fisiologis juga sering terjadi

gangguan mental pada manusia. Untuk memahami dan mengetahui gangguan

mental ini lebih sulit dibandingkan mengenal gangguan fisiologis, kerana

persepsi setiap orang berbeda terhadap ganguan mental sangat berbeda. Oleh

karena itu perlu dikembangkan ilmu yang mempelajari tentang kesehatan

mental dan bagaimana cara yang paling tepat untuk meningkatkan dan

mempertahankan kesehatan mental sehingga diperoleh ketenangan jiwa.

Ilmu kesehatan mental adalah ilmu yang mempelajari tentang

masalah kesehatan mental atau jiwa, bertujuan mencegah timbulnya ganguan

atau penyakit mental dan gangguan emosi, dan berusaha mengurangi atau

menyembuhkan penyakit mental, serta memajukan kesehatan jiwa rakyat

(Kartini Kartono, 1989: 3). Dapat disimpulkan pula bahwa kesehatan mental

merupakan suatu kondisi psikologis manusia yang sedang dalam keadaan

normal tanpa mengalami gangguan-gangguan psikis seperti depresi, stress,

gangguan kepribadian, dan lain sebagainya.

Menurut Moeljono Notosudirdjo (2001: 16), dalam mempelajari

kebugaran mental pada berbagai bidang ilmu pada prinsipnya memiliki

tujuan untuk:

a. Memahami makna kesehatan mental dan faktor-faktor penyebabnya.

b. Memahami pendekatan-pendekatan yang digunakan dalam penanganan

kesehatan mental.

c. Memiliki kemampuan dasar dalam usaha peningkatan dan pencegahan

kesehatan mental masyarakat.

d. Memiliki sikap yang proaktif dan mampu memanfaatkan barbagai sumber

daya dalam upaya penanganan kesehatan mental dalam masyarakat.

e. Meningkatkan kesehatan mental masyarakat dan mengurangi timbulnya

gangguan mental masyarakat.

Dari beberapa tujuan kesehatan mental tersebut manusia hendaknya

sadar akan pentingnya kesehatan mental, sehingga sangat diperlukan

kesadaran dari individu manusia untuk melakukan kegiatan-kegiatan dalam

pemenuhan kebutuhan mental.

3. Aktivitas Outbond

Kebugaran mental bukan merupakan suatu disiplin ilmu yang berdiri

sendiri. Ada berbagai bidang ilmu yang memberi kontribusi bagi kesehatan

mental seperti ilmu kedokteran, psikologi, sosio-antropologi, ilmu

pendidikan, ilmu agama, dan tidak menutup kemungkinan bagi ilmu

olahraga. Pada ilmu olahraga secara bermakna juga memberi kontribusi bagi

pemahaman dan penanganan kesehatan mental manusia. Hal ini dapat dilihat

bahwa dengan olahraga dapat membantu mengurangi depresi, stress,

meningkatkan motivasi, dan menumbuhkan sikap sportif pada individu

manusia.

Ada beberapa model dan bentuk pengembangan ilmu olahraga untuk

meningkatkan kebugaran jasmani dan mental seperti kegiatan yang sedang

popular saat ini yaitu kegiatan di alam terbuka (outbond). Dengan kegiatan

ini diharapkan dapat memberi kontribusi yang positif terhadap peningkatan

kebugaran jasmani dan juga mental. Kegiatan ini merupakan aktivitas

olahraga yang di desain dalam bentuk permainan untuk memperoleh

kesenangan lahir dan batin.

Menurut Djamaludin Ancok (2006:4-6) ada tiga alasan mengapa

metode outbond ini banyak digemari oleh kalangan masyarakat luas yaitu

pertama, metode ini adalah sebuah simulasi kehidupan artinya segala macam

bentuk aktivitas di dalam pelatihan adalah merupakan bentuk sederhana dari

kehidupan yang sangat kompleks. Kedua, metode ini menggunakan

pendekatan metode belajar melalui pengalaman artinya metode out bond ini

memudahkan pemahaman tentang konsep belajar karena peserta terlibat

langsung secara kognitif (pikiran), afeksi (emosi) dan psikomotorik (gerakan

motorik). Ketiga, metode ini penuh kegembiraan karena dilakukan dengan

permainan, artinya metode ini sebagai sarana untuk menemukan kembali

pengalaman masa kecil yang penuh kegembiraan, dan memberikan sebuah

hiburan yang menarik bagi peserta yang memiliki pengalaman masa kecil

yang kurang bahagia.

Adapun manfaat dari aktivitas outbond adalah:

a. Melatih Daya Tahan Paru Jantung,

b. Melatih Mental dan Keberanian mengambil resiko untuk mencapai suatu

tujuan,

c. Membangun kepercayaan diri,

d. Melatih membuat keputusan dengan cepat, tepat, cermat dan bijaksana,

e. Memahami arti penting kerjasama kelompok dalam lingkungan kerja,

f. Memahami pola pikir sistimatis dalam menyelesaikan masalah kelompok,

g. Mampu memecahkan masalah secara kreatif,

h. Melatih kemampuan berkomunikasi secara efektif,

i. Meningkatkan rasa percaya diri,

j. Melatih kejujuran dan sportifitas.

PEMBAHASAN

Kemampuan seorang individu untuk melakukan pekerjaan seberat apapun

dalam kehidupan sehari-hari dengan tidak mengalami kelelahan yang berlebihan,

sehingga masih memiliki tenaga atau energi untuk mengisi waktu luangnya dan

masih mampu melakukan pekerjaan yang mendadak adalah dambaan setiap

manusia. Seseorang dapat dikatakan bugar jasmaninya apabila telah mampu

menyelesaikan semua beban kerja untuk memenuhi kebutuhan hidup dengan tidak

merasakan kelelahan. Salah satu cara untuk memperoleh kebugaran jasmani

adalah dengan berolahraga secara teratur, terukur dan terprogram.

FAKTOR DAN FASILITAS SARANA PELINDUNG

ALAT PELINDUNG YANG DIGUNKAN DALAM OLAHRAGA

    Sarana pelindung adalah alat-alat yang digunakan saat berolahraga.Sarana pelindung yang standart punya peranan penting dalam mencegah cedera. Kerusakan alat sering menjadi penyebab cedera pula, contoh yang sederhan seperti sepatu. Sepatu adalah salah satu bagian peralatan/pelindung kaki dalam berolahraga yang mendapat banyak perhatian para ahli. Masing-masing cabang olahraga umumnya mempunyai model sepatu dengan cirinya sendiri. Yang paling banyak dibicarakan adalah sepatu olahraga lari. Hal ini di hubungkan dengan dominanya olahraga lari, baik yang berdiri sendiri maupun sebagai bagian dari orang lain.Jenis-Jenis Sarana Pelindung.Sarana pelindung adalah peralatan yang memadai dan sesuai dengan kebutuhan cabang olahraga, yang akan menghindari terjadinya cedera, sarana pelindung yang harus diperhatikan untuk melindungi bagian tubuh adalah sebagai berikut 

1. Helm: Helm adalah alat pelindung yang digunakan pada olahraga seperti sepak bola Amerika, hoki, lacrosse, bola basket, dan lain-lain. Helm ini melindungi kepala dari benturan yang mungkin terjadi saat bermain.

Pelindung  kepala ( Head guard )

       head guard, sarana pelindung ini biasanya di gunakan dalam cabang olahraga bela diri. Misalnya : tinju, taekwondo dan cabang olahraga lainnya.

                                                   2. Pelindung muka ( masker )

      Sarana yang di gunakan untuk melindungi muka dari ancaman cedera yang di gunakan dalam cabang olahraga bela diri seperti anggar.

 

3. Pelindung Mata (gogleus)

Pelindung Mata (gogleus) biasanya digunakan dalam voly pantai,berenang,menyelam dll.kacamata renang digunakan untuk melindung seseorang atau atlit dari air kaporit pada saat berenang, Begitu juga pada saat bermain voly pantai melindungi mata dari pasir pantai.

   4. Nose Clip  (Alat pelindung hidung)

Alat pelindung hidung atau di istilah kan dengan nama nose clip ini biasanya di gunakan pada cabang olahraga renang juga karena berfungsi untuk mengatur proses pernafasan serta mencegah masuknya air ke hidung atau benda asing lainnya yang bisa mengakibatkan ancaman cedera bagi subjek pemakai. 

                                                    5. Perlindungan Gigi (Gum shield)

Gum shield merupakan sarana/alat pelindung gigi dari ancaman luar yang bisa mengakibatkan cedera, di gunakan pada cabang olahraga bela diri seperti tinju, ufc dan lainnya.

Pelindung gigi: Pelindung gigi digunakan pada olahraga seperti tinju, rugbi, hoki, bola basket, dan lain-lain. Alat ini melindungi gigi dari cedera saat bermain.

                                                    6. (Neck Guard) pelindung leher

Pelindung leher (neck guard) meruapakan alat pelindung yang di pakai pada cabang olahraga hokey, motocycle dan olahraga lainnya.

7. Pelindung pelvis: Pelindung pelvis digunakan pada olahraga seperti bisbol, softball, hoki, dan lain-lain. Alat ini melindungi panggul dan pinggul dari benturan saat jatuh.

                                                    8.Pelindung Lengan ( arms guard )

Arms guard biasanya dipakai dalam olahraga beladiri seperti muaythai,berguna untuk melindungi lengan dari cedera patah tulang.

 

 

9. Penjepit tangan: Penjepit tangan digunakan pada olahraga seperti tinju, senam, dan angkat berat. Alat ini melindungi tangan dari cedera saat melakukan gerakan yang berulang-ulang.

                                                                         

10. Pelindung siku: Pelindung siku digunakan pada olahraga seperti hoki, bisbol, dan senam. Alat ini melindungi siku dari benturan atau jatuh.

11.  Pelindung lutut: Pelindung lutut digunakan pada olahraga seperti bola basket, hoki, sepak bola, dan lain-lain. Alat ini melindungi lutut dari benturan atau jatuh.

13. Pelindung dada: Pelindung dada digunakan pada olahraga seperti bisbol, softball, hoki, dan lain-lain. Alat ini melindungi dada dan tulang rusuk dari benturan saat bermain.

 

14. Genital protektor sarana / peelindung alat kelamin yang digunakan untuk melindungi alat kelamin  dari gangguan / terjadi nya cedera,genital protektor hampir semua cabang olahraga mengunakan genital protektor

                                                    15. Pelindung Tulang kering (skin decker )

 

Pelindung Tulang kering ( skin decker ) biasanya digunakan dalam olahraga sepak bola atau futsal berguna untuk melindungi dari segala benturan.

                                                    16. Pelindung kaki (sepatu/foot Guard)

 Hampir semua cabang olahraga memakai pelindung kaki (sepatu/ foot guard) seperti atletik,sepak bola, voly ball, bela diri dan lain sebagai nya , berguna untuk melindungi kaki.